Εθνικότητα - Πολιτική: Ανέκδοτο - Ιστορικό εκδόσεων

VTsam: /* Παράλληλα κείμενα */

2018-09-05T07:28:15Z

Παράλληλα κείμενα

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 07:28, 5 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 43:		Γραμμή 43:

	===Παράλληλα κείμενα===		===Παράλληλα κείμενα===
		+	(α)
		+
	Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με το ακόλουθο ανέκδοτο:		Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με το ακόλουθο ανέκδοτο:
		+
		+	{\| cellspacing="5px"
		+	\| style="border: 1px solid #6688AA; background-color:snow; padding:1em;" class="plainlinks" width="75%" align="justify" \|

	Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.		Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.
Γραμμή 59:		Γραμμή 64:
	- Σωστά. Απαντάει και πάλι ο Αγιος Πέτρος. Και τα άλλα 2.000€;		- Σωστά. Απαντάει και πάλι ο Αγιος Πέτρος. Και τα άλλα 2.000€;
	- Ε! Να μην πάρει κάτι και ο Γερμανός που θα την φτιάξει;		- Ε! Να μην πάρει κάτι και ο Γερμανός που θα την φτιάξει;
		+
		+	\|}

	*Ποια κοινά και ποιες διαφορές εντοπίζετε ανάμεσα στον τρόπο που αναπαρίσταται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών και ο Μητσάρας στα παραπάνω ανέκδοτα;		*Ποια κοινά και ποιες διαφορές εντοπίζετε ανάμεσα στον τρόπο που αναπαρίσταται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών και ο Μητσάρας στα παραπάνω ανέκδοτα;
	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;		*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;

		+	(β)

	Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]		Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]

VTsam: /* Κείμενο */

2018-09-05T07:27:21Z

Κείμενο

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 07:27, 5 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 31:		Γραμμή 31:
	\|}		\|}

		+	Δείτε τη σελίδα [[Γέφυρα]] για τον σχολιασμό του κειμένου και τις κατηγορίες στις οποίες ανήκει (tags).
−	Ενδεικτικός σχολιασμός: [[Γέφυρα]]

	==Δομικά και Γλωσσικά στοιχεία==		==Δομικά και Γλωσσικά στοιχεία==

VTsam: /* Παράλληλα κείμενα */

2018-09-04T23:13:56Z

Παράλληλα κείμενα

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:13, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 62:		Γραμμή 62:
	*Ποια κοινά και ποιες διαφορές εντοπίζετε ανάμεσα στον τρόπο που αναπαρίσταται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών και ο Μητσάρας στα παραπάνω ανέκδοτα;		*Ποια κοινά και ποιες διαφορές εντοπίζετε ανάμεσα στον τρόπο που αναπαρίσταται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών και ο Μητσάρας στα παραπάνω ανέκδοτα;
	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;		*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
		+

	Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]		Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]

VTsam: /* Παράλληλα κείμενα */

2018-09-04T23:13:30Z

Παράλληλα κείμενα

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:13, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 43:		Γραμμή 43:

	===Παράλληλα κείμενα===		===Παράλληλα κείμενα===
−	*Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ~~ακόλουθα~~ ανέκδοτο:	+	Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με το ακόλουθο ανέκδοτο:

	Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.		Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.

VTsam: /* Παράλληλα κείμενα */

2018-09-04T23:11:49Z

Παράλληλα κείμενα

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:11, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 66:		Γραμμή 66:
	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;		*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
	*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:		*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:
		+
	- τις ομοιότητες και τις διαφορές των κειμένων αυτών.		- τις ομοιότητες και τις διαφορές των κειμένων αυτών.
		+
	- πώς αξιολογούνται οι συγκεκριμένοι/ες ομιλητές/τριες. Και γιατί;		- πώς αξιολογούνται οι συγκεκριμένοι/ες ομιλητές/τριες. Και γιατί;
		+
	- αν στοχοποιούνται χιουμοριστικά τα άτομα αυτά. Αν ναι, από πού προκύπτουν οι ασυμβατότητες της χιουμοριστικής στοχοποίησής τους;		- αν στοχοποιούνται χιουμοριστικά τα άτομα αυτά. Αν ναι, από πού προκύπτουν οι ασυμβατότητες της χιουμοριστικής στοχοποίησής τους;

VTsam: /* Ιδεολογία και Κριτική Ανάγνωση */

2018-09-04T23:11:25Z

Ιδεολογία και Κριτική Ανάγνωση

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:11, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 76:		Γραμμή 76:
	*Ποιες ιδεολογίες ενισχύονται και ποιες υπονομεύονται για τη δράση των πολιτικών προσώπων στην Ελλάδα;		*Ποιες ιδεολογίες ενισχύονται και ποιες υπονομεύονται για τη δράση των πολιτικών προσώπων στην Ελλάδα;

−	Δ) Αναπλαισιωμένη παραγωγή λόγου	+	==Αναπλαισιωμένη παραγωγή λόγου==
−	Συζητήστε μέσα στην τάξη για τα φαινόμενα διαφθοράς στην πολιτική σκηνή της χώρας και στη συνέχεια αναπτύξτε σε ένα δημοσιογραφικό άρθρο, που θα δημοσιευτεί στην εφημερίδα του σχολείου σας, τα αίτια, τις συνέπειες και τους τρόπους αντιμετώπισης του συγκεκριμένου φαινομένου.	+	*Συζητήστε μέσα στην τάξη για τα φαινόμενα διαφθοράς στην πολιτική σκηνή της χώρας και στη συνέχεια αναπτύξτε σε ένα δημοσιογραφικό άρθρο, που θα δημοσιευτεί στην εφημερίδα του σχολείου σας, τα αίτια, τις συνέπειες και τους τρόπους αντιμετώπισης του συγκεκριμένου φαινομένου.

VTsam: /* Πολιτισμικές και Διακειμενικές αναφορές */

2018-09-04T23:11:01Z

Πολιτισμικές και Διακειμενικές αναφορές

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:11, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 43:		Γραμμή 43:

	===Παράλληλα κείμενα===		===Παράλληλα κείμενα===
−	Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ακόλουθα ανέκδοτο:	+	*Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ακόλουθα ανέκδοτο:

	Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.		Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.
Γραμμή 64:		Γραμμή 64:

	Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]		Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]
−
	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;		*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
	*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:		*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:

VTsam: /* Παράλληλα κείμενα */

2018-09-04T23:09:21Z

Παράλληλα κείμενα

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:09, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 43:		Γραμμή 43:

	===Παράλληλα κείμενα===		===Παράλληλα κείμενα===
−	*Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ακόλουθα ανέκδοτο:	+	Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ακόλουθα ανέκδοτο:

	Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.		Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.
Γραμμή 63:		Γραμμή 63:
	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;		*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;

−	*Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]	+	Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]
		+
−	o Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;	+	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
	*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:		*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:
	- τις ομοιότητες και τις διαφορές των κειμένων αυτών.		- τις ομοιότητες και τις διαφορές των κειμένων αυτών.

VTsam: /* Παράλληλο κείμενο */

2018-09-04T23:08:17Z

Παράλληλο κείμενο

VTsam: /* Κείμενο */

2018-09-04T23:04:15Z

Κείμενο

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:04, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 32:		Γραμμή 32:

	Ενδεικτικός σχολιασμός: [[Γέφυρα]]		Ενδεικτικός σχολιασμός: [[Γέφυρα]]
		+
		+	==Δομικά και Γλωσσικά στοιχεία==
		+	*Υπάρχουν φράσεις οι οποίες νομίζετε ότι προκαλούν χιούμορ; Αν ναι, ποιες είναι αυτές;
		+	*Οι χιουμοριστικές φράσεις από ποια άτομα λέγονται και σε βάρος ποιου ατόμου προκαλείται το γέλιο;
		+
		+	==Πολιτισμικές και Διακειμενικές αναφορές==
		+	*Πώς αναπαρίσταται στο παρόν ανέκδοτο ο Έλληνας υπουργός;
		+	*Πώς αξιολογείτε τη συμπεριφορά του Έλληνα υπουργού εξωτερικών στο παραπάνω ανέκδοτο σε σχέση με εκείνη των υπουργών άλλων χωρών;
		+	*Τι προβάλλεται ως «ασύμβατο» και τι ως «αποδεκτό» μέσα από το χιούμορ στο συγκεκριμένο ανέκδοτο;
		+
		+	===Παράλληλο κείμενο===
		+	*Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ακόλουθα ανέκδοτο:
		+
		+	Ήταν ο Θεός και καθόταν και κοιτούσε την πύλη του παραδείσου η οποία ήταν σε ένα μαύρο χάλι. Πάει λοιπόν στον Άγιο Πέτρο και του ζητά να βρει ένα καλό τεχνίτη για να αλλάξουν την πόρτα.
		+	Πάει στον Γερμανό ο οποίος του ζητάει 2.000€.
		+	Πάει στον Ιταλό ο οποίος του ζητάει 3.000€. Πάει και τον Έλληνα τον Μητσάρα και του ζητάει 10.000€.
		+	Ο Άγιος Πέτρος απόρησε και του λέει:
		+	- Γιατί τόσα πολλά;
		+	- Τι σε νοιάζει; Η καλή δουλειά θα γίνει. Θα είναι σκαλιστή με αγγελάκια ασημένια κ.λπ.
		+	- Ναι, ξαναρωτάει ο Άγιος Πέτρος αλλά και πάλι πολλά είναι τα λεφτά.
		+	- Μη σε νοιάζει. Το αφεντικό δεν πληρώνει; λέει ο Μητσάρας.
		+	- Ναι, λέει ο Αγιος Πέτρος, αλλά θα ήθελα να μου εξηγήσεις γιατί ζητάς τόσα πολλά ενώ ο Γερμανός και ο Ιταλός μου ζήτησαν μόνο 2 και 3.000€;
		+	- Να σου εξηγήσω, λέει ο Μητσάρας. 4.000€ θα πάρω εγώ. Σωστά;
		+	- Σωστά. Απαντάει ο Άγιος Πέτρος.
		+	- 4.000€ θα πάρεις εσύ που έκανες τον μεσάζοντα. Σωστά;
		+	- Σωστά. Απαντάει και πάλι ο Αγιος Πέτρος. Και τα άλλα 2.000€;
		+	- Ε! Να μην πάρει κάτι και ο Γερμανός που θα την φτιάξει;
		+
		+	*Ποια κοινά και ποιες διαφορές εντοπίζετε ανάμεσα στον τρόπο που αναπαρίσταται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών και ο Μητσάρας στα παραπάνω ανέκδοτα;
		+	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
		+	*Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο:
		+	 http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/
		+	o Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
		+	*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:
		+	- τις ομοιότητες και τις διαφορές των κειμένων αυτών.
		+	- πώς αξιολογούνται οι συγκεκριμένοι/ες ομιλητές/τριες. Και γιατί;
		+	- αν στοχοποιούνται χιουμοριστικά τα άτομα αυτά. Αν ναι, από πού προκύπτουν οι ασυμβατότητες της χιουμοριστικής στοχοποίησής τους;
		+
		+	==Ιδεολογία και Κριτική Ανάγνωση==
		+	*Για ποιον λόγο και με ποιον σκοπό έχει δημιουργηθεί το συγκεκριμένο ανέκδοτο;
		+	*Γιατί πιστεύετε ότι ο τρόπος που συμπεριφέρεται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών προκαλεί χιουμοριστική διάθεση;
		+	*Ποιες απόψεις κρύβονται πίσω από τις χιουμοριστικές αντιδράσεις όλων όσοι/ες αναπαράγουν το συγκεκριμένο ανέκδοτο;
		+	*Ποιες ιδεολογίες ενισχύονται και ποιες υπονομεύονται για τη δράση των πολιτικών προσώπων στην Ελλάδα;
		+
		+	Δ) Αναπλαισιωμένη παραγωγή λόγου
		+	Συζητήστε μέσα στην τάξη για τα φαινόμενα διαφθοράς στην πολιτική σκηνή της χώρας και στη συνέχεια αναπτύξτε σε ένα δημοσιογραφικό άρθρο, που θα δημοσιευτεί στην εφημερίδα του σχολείου σας, τα αίτια, τις συνέπειες και τους τρόπους αντιμετώπισης του συγκεκριμένου φαινομένου.
		+
		+

	[[Κατηγορία:Διδακτικές Προτάσεις]]		[[Κατηγορία:Διδακτικές Προτάσεις]]

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 23:08, 4 Σεπτεμβρίου 2018
Γραμμή 42:		Γραμμή 42:
	*Τι προβάλλεται ως «ασύμβατο» και τι ως «αποδεκτό» μέσα από το χιούμορ στο συγκεκριμένο ανέκδοτο;		*Τι προβάλλεται ως «ασύμβατο» και τι ως «αποδεκτό» μέσα από το χιούμορ στο συγκεκριμένο ανέκδοτο;

		+	===Παράλληλα κείμενα===
−	===Παράλληλο κείμενο===
	*Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ακόλουθα ανέκδοτο:		*Κάντε σύγκριση του παραπάνω ανεκδότου με τα ακόλουθα ανέκδοτο:

Γραμμή 62:		Γραμμή 62:
	*Ποια κοινά και ποιες διαφορές εντοπίζετε ανάμεσα στον τρόπο που αναπαρίσταται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών και ο Μητσάρας στα παραπάνω ανέκδοτα;		*Ποια κοινά και ποιες διαφορές εντοπίζετε ανάμεσα στον τρόπο που αναπαρίσταται ο Έλληνας υπουργός εξωτερικών και ο Μητσάρας στα παραπάνω ανέκδοτα;
	*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;		*Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
		+
−	*Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο:
−	 http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/	+	*Διαβάστε το ακόλουθο άρθρο: [http://www.tokoulouri.com/politics/lagios_o_theos/ Σκάνδαλο]
	o Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;		o Ποια άτομα στοχοποιούνται χιουμοριστικά στα παραπάνω κείμενα; Γιατί;
	*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:		*Εντοπίστε και φέρτε στην τάξη κείμενα (π.χ. ανέκδοτα, τηλεοπτικά αποσπάσματα) στα οποία υπάρχουν άτομα που αναπαρίστανται να καταχρώνται προς ίδιον όφελος την εξουσία που απορρέει από την εργασιακή τους θέση. Στη συνέχεια, συζητήστε στην τάξη:
	- τις ομοιότητες και τις διαφορές των κειμένων αυτών.		- τις ομοιότητες και τις διαφορές των κειμένων αυτών.
	- πώς αξιολογούνται οι συγκεκριμένοι/ες ομιλητές/τριες. Και γιατί;		- πώς αξιολογούνται οι συγκεκριμένοι/ες ομιλητές/τριες. Και γιατί;
−	- αν στοχοποιούνται χιουμοριστικά τα άτομα αυτά. Αν ναι, από πού προκύπτουν οι ασυμβατότητες της χιουμοριστικής στοχοποίησής τους;	+	- αν στοχοποιούνται χιουμοριστικά τα άτομα αυτά. Αν ναι, από πού προκύπτουν οι ασυμβατότητες της χιουμοριστικής στοχοποίησής τους;

	==Ιδεολογία και Κριτική Ανάγνωση==		==Ιδεολογία και Κριτική Ανάγνωση==