Αντιγραφή: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Από Humor Literacy
Μετάβαση στην πλοήγηση Πήδηση στην αναζήτηση
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Γραμμή 4: Γραμμή 4:
 
{| cellspacing="5px"
 
{| cellspacing="5px"
 
| style="border: 1px solid #6688AA; background-color:snow; padding:1em;" class="plainlinks" width="75%" align="justify" |
 
| style="border: 1px solid #6688AA; background-color:snow; padding:1em;" class="plainlinks" width="75%" align="justify" |
1)     Γ: Μια άλλη //[καθηγήτρια].
+
1)     Γ: Μια άλλη [καθηγήτρια].
   
 
2)     Τ: [Η Β…].
 
2)     Τ: [Η Β…].
   
3)     Γ: Μια με μακριά μαλλιά με γυαλιά //
+
3)     Γ: Μια με μακριά μαλλιά με γυαλιά
   
 
4)     Τ: Η Β… που δεν κάνει μάθημα, μια τρελή καθηγήτρια.
 
4)     Τ: Η Β… που δεν κάνει μάθημα, μια τρελή καθηγήτρια.
   
5)     Μ: [Ναι;]
+
5)     Μ: Ναι;
   
6)     Τ: Έχει χαρτί από ψυχιατρείο //
+
6)     Τ: Έχει χαρτί από ψυχιατρείο
   
7)     Μ: Και δε κάνει καθόλου; //
+
7)     Μ: Και δε κάνει καθόλου;
   
8)     Χ: //[Ρε μου φαίνεται είναι ( )]
+
8)     Χ: [Ρε μου φαίνεται είναι ( )]
   
9)     Τ: //[Ναι όλοι είναι] ( ) //
+
9)     Τ: [Ναι όλοι είναι] ( )
   
10)  Γ: [Την αφήνουνε να μας φυλάει], φύγετε όλοι λέει φύγετε, και με το που βγαίνουμε έξω από το γραφείο παίρνει τον καφέ της και φεύγει και μας αφήνει μόνους μας μες το γραφείο //
+
10)  Γ: [Την αφήνουνε να μας φυλάει], φύγετε όλοι λέει φύγετε, και με το που βγαίνουμε έξω από το γραφείο παίρνει τον καφέ της και φεύγει και μας αφήνει μόνους μας μες το γραφείο.
   
11)  Τ: //[Να γράφουμε].
+
11)  Τ: [Να γράφουμε].
   
 
12)  ''Γ: [Δεν αντιγράψαμε καθόλου μωρέ].''
 
12)  ''Γ: [Δεν αντιγράψαμε καθόλου μωρέ].''

Αναθεώρηση της 16:43, 5 Μαρτίου 2018

Κείμενο

Περίσταση: Τέσσερις φίλοι/φίλες (Γιάννης, Τίμος, Μαρία, Χάρης) συζητούν για μία καθηγήτρια στο σχολείο τους, η οποία έφυγε την ώρα ενός διαγωνίσματος και επέτρεψε, έτσι, στους/στις μαθητές/μαθήτριες να αντιγράψουν.

Παρατηρήσεις

Οι δύο φίλοι (Γιάννης και Τίμος) αφηγούνται από κοινού ένα περιστατικό στο οποίο ήταν και οι δύο παρόντες, συμπληρώνοντας ο ένας τον άλλο.

Στόχος τους φαίνεται να είναι τόσο το να κοροϊδέψουν την καθηγήτρια όσο και το να δείξουν το πόσο εύκολο ήταν να αντιγράψουν στο διαγώνισμα.

Η τελευταία φράση "δεν αντιγράψαμε καθόλου μωρέ" είναι ειρωνική και λειτουργεί ως κατακλείδα της ιστορίας.