Μαθητές: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Από Humor Literacy
Μετάβαση στην πλοήγηση Πήδηση στην αναζήτηση
μΧωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Γραμμή 3: Γραμμή 3:
 
{| cellspacing="5px"
 
{| cellspacing="5px"
 
| style="border: 1px solid #6688AA; background-color:snow; padding:1em;" class="plainlinks" width="75%" align="justify" |
 
| style="border: 1px solid #6688AA; background-color:snow; padding:1em;" class="plainlinks" width="75%" align="justify" |
 
 
1) Γ: Εμ, εσείς στην τεχνολογική κατεύθυνση όλο αγόρια έχετε ε; Σαράντα παιδιά// ((γέλια))
 
1) Γ: Εμ, εσείς στην τεχνολογική κατεύθυνση όλο αγόρια έχετε ε; Σαράντα παιδιά// ((γέλια))
  +
 
2) Χ: Ρε τρία κορίτσια είναι μόνο στην τάξη.
 
2) Χ: Ρε τρία κορίτσια είναι μόνο στην τάξη.
  +
 
3) Γ: Ρε, τρία κορίτσια//
 
3) Γ: Ρε, τρία κορίτσια//
  +
 
4) Π: Τρία κορίτσια και τι// [κορίτσια] ((γέλια))
 
4) Π: Τρία κορίτσια και τι// [κορίτσια] ((γέλια))
  +
 
5) Δ: [καλά είναι]
 
5) Δ: [καλά είναι]
  +
 
6) Χ: Τι κορίτσια;
 
6) Χ: Τι κορίτσια;
  +
 
7) Π: Για τα μπάζα.
 
7) Π: Για τα μπάζα.
  +
 
8) Χ: Για τα μπα. ((γέλια))
 
8) Χ: Για τα μπα. ((γέλια))
  +
 
9) Δ: Κοροϊδεύεις ρε;
 
9) Δ: Κοροϊδεύεις ρε;
  +
 
10) Π: >Τι κοροϊδεύω ρε<
 
10) Π: >Τι κοροϊδεύω ρε<
  +
 
11) Δ: Είναι η Νάσια// [η Μαίρη].
 
11) Δ: Είναι η Νάσια// [η Μαίρη].
  +
 
12) Χ: [Η Μαίρη] και η Πετρούλα, ‘ντάξει η Πετρούλα τρώγεται πάνω κάτω.
 
12) Χ: [Η Μαίρη] και η Πετρούλα, ‘ντάξει η Πετρούλα τρώγεται πάνω κάτω.
  +
 
13) Δ: Δεν είναι άλλες.
 
13) Δ: Δεν είναι άλλες.
  +
 
14) Π: Α, αυτές είναι όχι.
 
14) Π: Α, αυτές είναι όχι.
  +
 
15) Χ: Από ομορφιά λέτε τώρα;
 
15) Χ: Από ομορφιά λέτε τώρα;
  +
 
16) Π: Από ομορφιά από μυαλό είναι::
 
16) Π: Από ομορφιά από μυαλό είναι::
  +
 
17) Γ: Μες στ' αγόρια εκεί πέρα, είναι τρεις οι κοπέλες. ( )
 
17) Γ: Μες στ' αγόρια εκεί πέρα, είναι τρεις οι κοπέλες. ( )
  +
''18) Δ: Ενώ στη θεωρητική έχουμε μπουμπούκια.''
+
18) Δ: Ενώ στη θεωρητική έχουμε μπουμπούκια.
  +
 
19) Γ - Δ - Π: ((γέλια))
 
19) Γ - Δ - Π: ((γέλια))
  +
 
20) Δ: Εκεί είναι λιγότερα αγόρια.
 
20) Δ: Εκεί είναι λιγότερα αγόρια.
  +
 
21) Χ: ((γέλια)) Κοροϊδεύεις φαντάζομαι.
 
21) Χ: ((γέλια)) Κοροϊδεύεις φαντάζομαι.
  +
 
22) Γ: Γιατί ρε::; Η κατεύθυνση μ’ αρέσει η δικιά σας. Είναι ωραία, καλά παιδιά.
 
22) Γ: Γιατί ρε::; Η κατεύθυνση μ’ αρέσει η δικιά σας. Είναι ωραία, καλά παιδιά.
  +
''23) Π: Ουου, τα καλύτερα, τα καλύτερα παιδιά, να πιάσεις απ’ το Νίκο μέχρι τη Βέρα ((γέλια)).''
+
23) Π: Ουου, τα καλύτερα, τα καλύτερα παιδιά, να πιάσεις απ’ το Νίκο μέχρι τη Βέρα ((γέλια)).
  +
 
|}
 
|}
   

Αναθεώρηση της 16:27, 4 Μαρτίου 2018

Περίσταση: Τέσσερις φίλοι/φίλες (Γ1, Γ2, Κ, Χ) συζητούν για τους/τις μαθητές/μαθήτριες της θεωρητικής και της τεχνολογικής κατεύθυνσης στο λύκειο όπου φοιτούν.